1. Aproximación a la realidad de la persona dependiente; 2. Estimulación de las funciones cognitivas; 3. Aprendizaje, motivación y técnicas de modificación de conducta; 4. Aprendizaje y entrenamiento de habilidades y hábitos de autonomía personal y actividades de la vida diaria; 5. Competencia social y desarrollo de destrezas sociales; 6. Animación sociocultural, ocio y tiempo libre; 7. El ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social: 8. El cuidador no formal. Información, apoyo y recursos: 9. Evaluación de la intervención y protocolos.