Descubriendo con Max. En los bosques de bambú.Cuidando del planeta. Este proyecto forma parte de la serie DESCRUBRIENDO CON MAX destinada a proyectos de ciclo. Entre las actividades planteadas, el docente encontrará aquellas clasificadas en función de las diferentes edades que podemos encontrar en la etapa de Educación Infantil.
EDUCACIÓN AMBIENTAL
A través de este proyecto, los niños y niñas conocerán el lugar en el que viven, tanto su entorno cercano como el planeta Tierra de forma ge-neral. Si bien es cierto que la Educación Ambiental es un tema que debería trabajarse de forma transversal en todas las etapas educativas, es impor-tante dedicarle un espacio y un tiempo exclusivo que nos permita acercar-nos al conocimiento de estrategias, técnicas, hábitos y actitudes para el cuidado de nuestro entorno natural.
Nuestro fin último va más allá del conocimiento y cuidado de la natura-leza, lo que se pretende es que los alumnos lleguen a desarrollar un estilo de vida, que tienda hacia un desarrollo sostenible en el que la armonía y el equilibrio entre personas y planeta sea la tónica común.
Propuests de investigación:
- ¿Qué sabemos sobre nuestro planeta?
- ¿Qué queremos saber y hacer sobre nuestro planeta?
- Buscar información y organizar el trabajo
- Elementos esenciales: tierra, agua y aire
- El sol: fuente de luz y calor
- ¿Qué hay en nuestro planeta? Ecosistemas
- ¿Qué hay en nuestro planeta? Lugares sorprendentes
- ¿Quién vive aquí? Los animales
- Los insectos polinizadores
- ¿Quién vive aquí? Las plantas
- Los árboles
- ¿Quién vive aquí? Las personas
- Yo vivo en…
- ¿Qué pasaría con la tierra?
- ¿Qué pasaría con el aire?
- ¿Qué pasaría con el agua?
- ¿Qué podemos hacer para cuidar nuestro planeta?
- Las tres R: reducir, reutilizar, reciclar
- Uso responsable del agua
- Ahorrando energía: energías limpias
- ¿Qué hemos aprendido sobre la Tierra?